2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ - Учебно-тематический план дисциплины наименование темы Виды занятий в часах

2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ - Учебно-тематический план дисциплины наименование темы Виды занятий в часах




^ 2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ


МОДУЛЬ 1 (4 часа)

Тема: «Моя семья»
Занятие 1


Форма проведения занятий: практическое занятие.
Цель: Формирование и развитие коммуникативной компетенции (языковой, речевой, страноведческой, социолингвистической) по теме.

Текст «Моя семья». Упр.4,стр.4

Упр. 11, стр 2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ - Учебно-тематический план дисциплины наименование темы Виды занятий в часах.8; упр.14, стр.9

Страноведение: Семейные традиции английских государств.

Фонетика: Вводно-коррективный курс.

Грамматика: Порядок слов в британском предложении. Предлоги-эквиваленты падежей. Личные местоимения. Личные формы глагола. Формы глагола. Глаголы to be, to have 2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ - Учебно-тематический план дисциплины наименование темы Виды занятий в часах. Конструкция “there + be”. Система видовременных форм британского глагола в реальном залоге. Типы предложений.
^ Занятие 2
Тема: «Моя семья»

Форма проведения занятий: практическое занятие.
Цель: Формирование и развитие коммуникативной компетенции (языковой, речевой, страноведческой, социолингвистической 2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ - Учебно-тематический план дисциплины наименование темы Виды занятий в часах) по теме.

Текст «Жизнь семьи», упр.26, стр.15

Упр.27-31, стр.15-17.

Тексты: «Японская семья», «Американская семья», стр.18-19.

Грамматика: Система видовременных форм глагола в реальном залоге. Типы вопросительных предложений.


МОДУЛЬ 2 (4 часа)


Тема: «Мой рабочий день 2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ - Учебно-тематический план дисциплины наименование темы Виды занятий в часах».
^ Занятие 3


Форма проведения занятий: практическое занятие.
Цель: Формирование и развитие коммуникативной компетенции (языковой, речевой, страноведческой, социолингвистической) по теме.

Текст: «Мой рабочий день», стр. 23, упр.2.

Упр.3-11, стр.24-27.

Грамматика: Действительный залог (обыкновенные и 2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ - Учебно-тематический план дисциплины наименование темы Виды занятий в часах долгие времена).

^ Занятие 4
Тема: «Мой рабочий день».

Форма проведения занятий: практическое занятие.
Цель: Формирование и развитие коммуникативной компетенции (языковой, речевой, страноведческой, социолингвистической) по теме.

Текст: Упр.17, стр.28; упр.18, стр.29; упр.22, стр31.

Грамматика: Действительный 2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ - Учебно-тематический план дисциплины наименование темы Виды занятий в часах залог (совершенные и совершенно-длительные времена). Сложные предложения.


Литература:


  1. Белинская Г.П. English: Учебное пособие по развитию способностей устной речи. – ДВАГС. - Хабаровск, 2005 // Гапонова Г.Я., Дыбова Е.П., Лесникова Н.А 2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ - Учебно-тематический план дисциплины наименование темы Виды занятий в часах., Пичугина Е.И.

  2. Белинская Г.П., Будо А.Е., Пичугина Е.И. Учебное пособие: Изучаем Basic English. – ДВАГС. - Хабаровск, 2006.

  3. Гапонова Г.Я., Пичугина Е.И. Сборник упражнений по главным разделам грамматики 2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ - Учебно-тематический план дисциплины наименование темы Виды занятий в часах британского языка. – ДВАГС. – Хабаровск, 2006.


^ 3 СОДЕРЖАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ВНЕАУДИТОРНОЙ РАБОТЫ

Огромную роль в овладении зарубежным языком для студентов заочного отделения играет самостоятельная работа. Особенностью овладения зарубежным языком на заочном отделении является тот факт, что объем внеаудиторной 2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ - Учебно-тематический план дисциплины наименование темы Виды занятий в часах самостоятельной работы студента по выработке речевых способностей и умений существенно превосходит объем практических аудиторных занятий с педагогом.

Для того, чтоб достигнуть фуррора, нужно приступить к работе над языком с первых дней обучения в вузе 2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ - Учебно-тематический план дисциплины наименование темы Виды занятий в часах и заниматься систематически.


Внеаудиторная самостоятельная работа содержит в себе такие виды, как:

  1. выполнение домашних заданий для практических занятий;

  2. выполнение тестовых работ;

  3. дополнительное чтение текстов по специальности, страноведческого и общественно-политического 2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ - Учебно-тематический план дисциплины наименование темы Виды занятий в часах нрава, которые расширяют словарный припас и речевую практику студентов;

  4. исследование темы по выбору (презентация темы);

  5. подготовка к зачету либо экзамену.


1 семестр


МОДУЛЬ 1

^ Тема: «Моя семья» (15часов).

Подготовка к практическому занятию №1 по теме содержит 2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ - Учебно-тематический план дисциплины наименование темы Виды занятий в часах в себе последующие задания:

  1. Прочитайте и переведите текст “Family life”, стр. 4.

  2. Сделайте письменно упр. 1,2,3,5,7,9,10, стр. 3-7 (Белинская Г.П. // Учебное пособие по развитию способностей устной речи English. – ДВАГС. – Хабаровск, 2005 // Гапонова Г.Я 2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ - Учебно-тематический план дисциплины наименование темы Виды занятий в часах., Дыбова Е.П., Лесникова Н.А., Пичугина Е.И.).

  3. Напишите другу письмо о собственной семье.

  4. Повторите глаголы “to be” “to have” и сделайте (письменно) упр. 4, стр. 5; упр. 5, стр. 6 Г.Я. Гапонова, Е.И. Пичугина. Учебное 2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ - Учебно-тематический план дисциплины наименование темы Виды занятий в часах пособие: Сборник упражнений по главным разделам грамматики британского языка – Хабаровск, ДВАГС, 2006).



^ Тема: «Моя семья» (15 часов).

Подготовка к практическому занятию №2 по теме содержит в себе последующие задания:

  1. Сделайте письменно последующие упражнения: упр.11-12,стр 2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ - Учебно-тематический план дисциплины наименование темы Виды занятий в часах.8;упр.13-14, стр.9. (Белинская Г.П // Учебное пособие по развитию способностей устной речи English. – ДВАГС. – Хабаровск, 2005 // Гапонова Г.Я., Дыбова Е.П., Лесникова Н.А., Пичугина Е.И.).

  2. Упр.15-16,стр.9-10 – устно.

  3. Грамматический 2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ - Учебно-тематический план дисциплины наименование темы Виды занятий в часах материал: Учебное пособие «Изучаем Basic English» (стр.28-46 – повторить весь теоретический материал по спряжению глаголов в Simple Active , Progressive Active; выполнить письменно последующие упражнения:упр.1-3, стр.29; упр.2-6, стр.33; упр.2-3, стр.34-35.

  4. Подготовьте монологическое 2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ - Учебно-тематический план дисциплины наименование темы Виды занятий в часах выражение (топик) по теме «Моя семья».


Страноведение:

  1. «Японская семья», стр.18;

  2. «Американская семья», стр.19;

  3. «Семейные традиции в России» (самостоятельный подбор материала).

(Белинская Г.П // Учебное пособие по развитию способностей устной речи English. – ДВАГС. – Хабаровск 2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ - Учебно-тематический план дисциплины наименование темы Виды занятий в часах, 2005 // Гапонова Г.Я., Дыбова Е.П., Лесникова Н.А., Пичугина Е.И.).


МОДУЛЬ 2

^ Тема: «Мой рабочий день» (15 часов).

Подготовка к практическому занятию №1 по теме содержит в себе последующие задания:

  1. Выполнить письменно упр.3,6,7,9 стр 2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ - Учебно-тематический план дисциплины наименование темы Виды занятий в часах.24-26; (Учебное пособие по развитию способностей устной речи “English”, 2005г.)

  2. Упр.1-2, стр.22-24- устно.

  3. Грамматический материал: Изучите и закрепите последующий материал по Учебному пособию «Изучаем Basic English»: личные местоимения (стр.10); числительные (стр 2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ - Учебно-тематический план дисциплины наименование темы Виды занятий в часах.14), деньки, месяцы, даты (стр.16-17);повторите вопросительные слова, типы вопросительных предложений (стр.20); притяжательный падеж существительных (стр.21).



^ Тема: «Мой рабочий день» (15 часов).

Подготовка к практическому занятию №2 по теме содержит в себе последующие задания 2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ - Учебно-тематический план дисциплины наименование темы Виды занятий в часах:

  1. Сделайте письменно последующие упражнения: упр.24-25,стр.32; упр.26, стр.33.; (Белинская Г.П. // Учебное пособие по развитию способностей устной речи English. – ДВАГС. – Хабаровск, 2005 // Гапонова Г.Я., Дыбова Е.П., Лесникова Н.А., Пичугина Е.И 2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ - Учебно-тематический план дисциплины наименование темы Виды занятий в часах.).

  2. Упр.35,стр.37 – устно.

  3. Грамматический материал: Учебное пособие «Изучаем Basic English» (стр.47-57 – Perfect Tenses, Perfect Progressive Tenses.

  4. Сделайте письменно последующие упражнения:упр.3,4,5, стр.49; упр.6-8, стр.50; упр.3, стр.57.

  5. Подготовьте монологическое выражение (топик) по теме 2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ - Учебно-тематический план дисциплины наименование темы Виды занятий в часах «Мой рабочий день».



^ Контрольная работа №1

Контрольная работа №1 (вариант 1) включает оборот “There+be”, глаголы to be, to have, спряжение глаголов в реальном залоге (Simple Tenses ,Progressive Tenses, Perfect Tenses, Perfect Progressive Tenses), типы вопросительных 2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ - Учебно-тематический план дисциплины наименование темы Виды занятий в часах предложений.

(Методические указания по британскому языку для студентов 1 курса заочной формы обучения факультета “Государственное и городское управление”, Хабаровск, ДВАГС, 2007 г., стр.4-7).

Для удачного выполнения контрольной работы нужно изучить грамматический материал и выполнить 2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ - Учебно-тематический план дисциплины наименование темы Виды занятий в часах упражнения по учебному пособию «Basic English» (Белинская Г.П.)

Грамматика: стр. 10-13; упражнение: 4, стр.14

23-25; 1, 25

28 4, 26

31-32 1-3, 29

34 1-2, 32-33

42 4, 35

43-44 1-2, 42

47-48 3,6 49-50


Задание I

Упражнение 1. Прочитайте и переведите текст устно.


The Development of Civil Service System


Today, the federal government is 2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ - Учебно-тематический план дисциплины наименование темы Виды занятий в часах the largest employer in the United States. One out of every 30 working men and women in the country is its employee. What these government workers do and how efficiently they perform 2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ - Учебно-тематический план дисциплины наименование темы Виды занятий в часах their tasks is important to all. Government jobs can be filled on the basis of party loyalty or merit. Generally speaking, the government has used two standards for appointment to positions in 2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ - Учебно-тематический план дисциплины наименование темы Виды занятий в часах the executive branch: politics and merit.

Most Presidents have combined both considerations in their appointments. President Washington depended heavily on merit, and it was said of him that “he мейд competence the central 2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ - Учебно-тематический план дисциплины наименование темы Виды занятий в часах factor in selection.” But he favored those who were supporters of the new Constitution. John Adams, in turn, followed Washington’s policy with one important change. He would appoint his political opponents 2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ - Учебно-тематический план дисциплины наименование темы Виды занятий в часах, and he even removed a few employees because they opposed his policies. Thomas Jefferson went a step further, and replaced some Federalist officeholders with members of his own political party. Nevertheless 2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ - Учебно-тематический план дисциплины наименование темы Виды занятий в часах, he continued firmly to insist that government employees be qualified for their positions. The policy of merit and political loyalty was followed by Presidents Madison, Monroe, and John Quincy Adams.


^ Упражнение 2. Выпишите из текста 2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ - Учебно-тематический план дисциплины наименование темы Виды занятий в часах английские эквиваленты последующих слов и словосочетаний:


служащий, предназначение, исполнительная ветвь, зависеть, качество (достоинство), суждение, компетенция, отбор, оказывать предпочтение, принципиальное изменение, снимать (увольнять) с должности, подменять, бюрократ (должностное лицо), настаивать 2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ - Учебно-тематический план дисциплины наименование темы Виды занятий в часах.


Упражнение 3. Ответьте письменно на вопросы по тексту:


  1. Who is the largest employer in the USA?

  2. What standards has the government used for appointments?

  3. What President мейд competence the central factor in selection of state 2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ - Учебно-тематический план дисциплины наименование темы Виды занятий в часах employees?

  4. Who followed Washington’s policy?

  5. Why did John Adams remove a few employees?

  6. What did Tomas Jefferson do?

  7. What did he continue to insist on?

  8. What policy was followed 2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ - Учебно-тематический план дисциплины наименование темы Виды занятий в часах by Presidents Madison, Monroe, and John Quincy Adams?


Задание II

Сделайте письменно последующие грамматические упражнения:


Упражнение 1. Раскройте скобки, употребив глагол в соответственном времени.


1. She always (to get) up at 7 o'clock.

2. I (to come 2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ - Учебно-тематический план дисциплины наименование темы Виды занятий в часах) to see you tomorrow if you (to invite) me.

3. He (to do) all his work by the end of the day.

4. They (to be going) to spend vacations somewhere far from 2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ - Учебно-тематический план дисциплины наименование темы Виды занятий в часах their places.

5. It's a pity, but I (to forget) to bring you a book.

6. What you (to do) now? I (to prepare) for my classes.

7. She (to have) one lecture 2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ - Учебно-тематический план дисциплины наименование темы Виды занятий в часах and two classes every day.

8. We never (to meet) this man in our office.

9. There (to be) a book and 5 pens on the table.

10.When my mother (to come) back, I already 2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ - Учебно-тематический план дисциплины наименование темы Виды занятий в часах (to clean) the room.

11.He (not to read) the book as he (to be ill).

12.I (to watch) TV set when my parents (to return) home.

13.The secretary (to type) the letters 2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ - Учебно-тематический план дисциплины наименование темы Виды занятий в часах at that moment.

14.He (to wait for) her for an hour.


Упражнение 2. Переведите последующие предложения на британский язык:


  1. Он обычно не опаздывает на работу.

  2. Вы уже пообедали? Нет еще. Я собираюсь сделать это.

  3. Студент 2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ - Учебно-тематический план дисциплины наименование темы Виды занятий в часах переводит статью полчаса. Он уже перевел половину статьи. Он уповает, что переведет ее к концу занятия.

  4. Моя сестра никогда не встает рано.

  5. Холодно. Идет дождик. Мы пойдем гулять, если дождик закончится.

  6. Я 2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ - Учебно-тематический план дисциплины наименование темы Виды занятий в часах приходил к для тебя вчера, но никого не было дома.

  7. Ты когда-либо читал Сократа?

  8. Сколько лет ты изучаешь британский язык?

  9. Я знаю его с юношества.

  10. Когда я пришел на вечер 2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ - Учебно-тематический план дисциплины наименование темы Виды занятий в часах, многие уже ушли.

  11. Ты слышала? Мэри вышла замуж.

12. В это время в прошедшем году я жил в Москве.

13. Он собирается написать отчет.

14. Я знаю, что он скоро придет.


Упражнение 3. Поставьте вопросы 2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ - Учебно-тематический план дисциплины наименование темы Виды занятий в часах к подчеркнутым членам предложения.


MODEL: He studies at the Academy.

Who studies at the Academy?

Where does he study?


  1. There are two terms in the Academic year.

  2. The dean fixed the dates of 2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ - Учебно-тематический план дисциплины наименование темы Виды занятий в часах our exams.

  3. We shall study special subjects next year.

  4. He is a first-year student.

  5. My friend lives in Khabarovsk.

  6. Professors delivered different lectures last term.

  7. He will have finished the work by 2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ - Учебно-тематический план дисциплины наименование темы Виды занятий в часах 2 o’clock.

  8. Professor Ivanov is not lecturing this term.

  9. Many graduates specialize in this field.

  10. Employers often confront individual, group and organizational problems.


Задание III

Составьте рассказ, ответив на последующие 2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ - Учебно-тематический план дисциплины наименование темы Виды занятий в часах вопросы:


  1. What is your name?

  2. Where are you from?

  3. How old are you?

  4. What are you?

  5. Where do you study (work)?

  6. What year student are you?

  7. Do you have a family?

  8. Do you have a 2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ - Учебно-тематический план дисциплины наименование темы Виды занятий в часах family of your own?

  9. Is your family large or small?

  10. Do you have relatives? What relatives do you have?


Задание IV

Прочитайте и переведите письменно последующий текст:


The Civil Service Commission 2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ - Учебно-тематический план дисциплины наименование темы Виды занятий в часах


The Civil Service Commission was founded in 1983. It prepares rules for hiring government workers and recommends improvements in the civil service system. The Civil Service Commission conducts examinations for government work 2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ - Учебно-тематический план дисциплины наименование темы Виды занятий в часах. When a person applies for government work, he supplies information about his educational background, the jobs he has held, and the organizations to which he has belonged. If he appears to have 2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ - Учебно-тематический план дисциплины наименование темы Виды занятий в часах the necessary qualifications for the job he seeks, the commission will either assign a rating based on an evaluation of his experience and training (if the examination does not involve a written test) or 2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ - Учебно-тематический план дисциплины наименование темы Виды занятий в часах notify him when and where a written test will be given if one is required. Should this be the case, the applicant reports on the scheduled day for what 2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ - Учебно-тематический план дисциплины наименование темы Виды занятий в часах is known as an assembled examination; that is, one given to a group of applicants at a stated time and place. If the job involves a manual skill such as typing, the assembled examination 2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ - Учебно-тематический план дисциплины наименование темы Виды занятий в часах will include a test in the performance of that skill. As a rule, no fees are charged.


^ 4 ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ


Студент должен приготовить к зачету монологические выражения (топики) по устным разговорным 2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ - Учебно-тематический план дисциплины наименование темы Виды занятий в часах темам и быть готовым к собеседованию по этим темам:

а) Моя семья;

б) Мой рабочий денек.


Контрольные вопросы по теме «Моя семья»:

  1. What is your name?

  2. Where are you from?

  3. How 2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ - Учебно-тематический план дисциплины наименование темы Виды занятий в часах old are you?

  4. What are you?

  5. Where do you study (work)?

  6. What year student are you?

  7. Do you have a family?

  8. Do you have a family of your own?

  9. Is your family large or small 2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ - Учебно-тематический план дисциплины наименование темы Виды занятий в часах?

  10. Do you have relatives?

  11. What relatives do you have?


Контрольные вопросы по теме “Мой рабочий денек”


  1. When do you usually get up?

  2. What do you do in the morning?

  3. Do 2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ - Учебно-тематический план дисциплины наименование темы Виды занятий в часах you have breakfast?

  4. What do you prefer for breakfast?

  5. When do your office hours begin?

  6. How long does it take you to get to the office?

  7. What do you usually do in your office 2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ - Учебно-тематический план дисциплины наименование темы Виды занятий в часах in the morning?

  8. When and where do you have your lunch?

  9. When is your working day over?

  10. Do go home immediately?

  11. When do you go to bed?
^ What do you do 2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ - Учебно-тематический план дисциплины наименование темы Виды занятий в часах on Saturdays?


Литература:

  1. Белинская Г.П. English: Учебное пособие по развитию способностей устной речи. – ДВАГС. - Хабаровск, 2005 // Гапонова Г.Я., Дыбова Е.П., Лесникова Н.А., Пичугина Е.И.

  2. Белинская Г 2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ - Учебно-тематический план дисциплины наименование темы Виды занятий в часах.П., Будо А.Е., Пичугина Е.И. Учебное пособие: Изучаем Basic English. – ДВАГС. - Хабаровск, 2006.

  3. Гапонова Г.Я., Пичугина Е.И. Сборник упражнений по главным разделам грамматики британского языка. – ДВАГС. – Хабаровск, 2006.

  4. Лесникова Н.А., Пичугина 2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ - Учебно-тематический план дисциплины наименование темы Виды занятий в часах Е.И. Методические указания для студентов 1 курса заочной формы обучения специальности “Государственное и городское управление”. – ДВАГС. – Хабаровск, 2007.


^ 5 УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ
2 семестр
№ п/п Заглавие темы Лек- ции Аудитор- ные зан. СРС


Все 2 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЯ - Учебно-тематический план дисциплины наименование темы Виды занятий в часах- го
1
Модуль 3

Тема: «Хабаровский край»

0 4 30 34
2
Модуль 4

Тема: «Хабаровск»

0 6 25 31
Итого: 0 10 55 65


2-osobennosti-obrazovatelnogo-processa-v-s-suhomlinskij-ezhegodnij-publichnij-doklad-mkou-krinichanskaya-sosh-podgotovlen.html
2-osobennosti-regulirovaniya-truda-lic-rabotayushih-po-sovmestitelstvu.html
2-otbor-i-prinyatie-dolgosrochnih-investicionnih-predlozhenij-ot-biznes-struktur-leninsk-kuzneckogo-gorodskogo-okruga-reshenie.html